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1、 《英语高阶学习词典设计特征研究：兼及多义词的认知语义结构和义项》是2009年科学出版社出版的图书，作者是田兵、陈国华。该书是关于研究“英语高阶学习词典设计特征”的专著，书中具体包括了：英语教学词典的设计特征、21世纪初的英语学习词典及其设计特征的完善、《朗文语言活化词典》的设计特征、多义词义项特征研究、多义词义项划分与释义的两级认知模式等内容。

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